CiteScore、CiteScore百分位与常用期刊评价指标的相关性分析     

盛丽娜 《中国科技期刊研究》2018,29(6):605-611

【目的】 分析CiteScore、CiteScore百分位与常用期刊评价指标的相关性,评价其文献计量学特征,为指标的进一步应用提供参考。【方法】 以2016年数据为基础,在Scopus和Web of Science数据库共同拥有的学科中,考虑学科规模以及影响力的差异,选择4个学科的期刊为研究对象,分别在学科内分析CiteScore、CiteScore百分位与期刊常用文献计量学指标(SNIP、SJR、影响因子、特征因子、论文影响分值、影响因子百分位、标准特征因子、即年指标等)的相关性,在学科间分析CiteScore百分位与SNIP、影响因子百分位、标准特征因子的相关性。【结果】 在学科内,CiteScore、CiteScore百分位与上述指标均呈现显著正相关(P均小于0.05);在学科间,CiteScore百分位与影响因子百分位、SNIP、标准特征因子均呈现显著正相关(P均小于0.001)。【结论】 CiteScore可以和影响因子等文献计量学指标一样用于学术期刊的评价,CiteScore百分位也适用于期刊的跨学科评价。  相似文献   

我国SCI收录期刊影响因子相关自被引率的国际比较     

盛丽娜 《中国科技期刊研究》2018,29(1):69-74

【目的】 分析我国SCI收录期刊影响因子相关自被引率(SCR-IF)的状况,进一步解读自引在影响因子中的作用,以利于我国办刊人掌握期刊的发展方向。【方法】 以2015年版SCI收录期刊为研究对象,计算中国和G7国家(美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大)、有代表性的新兴国家(韩国、印度、俄罗斯)期刊自被引率(SCR),同时计算各刊的SCR-IF、非影响因子相关自被引率(SCR-NIF)及二者比值K,对各国期刊的SCR-IF、SCR-NIF、SCR、K值情况进行对比分析。【结果】 各国期刊SCR-IF的均值均大于SCR-NIF和SCR,K的中位值为1.502~1.889;我国SCI收录期刊的SCR-IF、SCR-NIF均小于韩国和俄罗斯,但高于其他8个国家;我国SCI收录期刊中,SCR-IF为0的期刊占比为3.28%,小于各国均值6.21%;我国K>2.0的期刊占比为34.97%,小于各国均值37.19%。【结论】 SCR-IF较SCR更能准确反映期刊自引对影响因子的实际作用。我国SCI收录期刊SCR-IF相对较高,但仍有部分期刊的自引对影响因子没有任何作用,且我国SCI收录期刊的自引较少有人为操控。  相似文献   

《中国卫生统计杂志》Meta分析类稿件退稿原因及审稿策略     

刘壮  张悦 《中国科技期刊研究》2018,29(4):368-373

【目的】 为期刊编辑及时、准确地处理Meta分析类稿件提供参考依据,以期提高期刊编辑的工作效率和期刊来稿质量。【方法】 调查2011年11月1日—2017年11月1日《中国卫生统计杂志》在线投稿系统中Meta分析类稿件,深入分析119篇样本稿件的审理过程,归纳退稿原因并总结审稿策略。【结果】 119篇稿件中,仅33篇稿件已发表,20篇稿件仍在审理过程中,66篇稿件被退稿。退稿原因包括选题创新性差、文献检索不当、文献纳入与排除标准不严谨、流程图不规范、异质性分析不当、发表偏倚分析不当、讨论欠佳等。【结论】 编辑审读Meta分析类稿件时,应加强主题选取和相关文献的搜集、纳入文献的筛选方法及质量评价、数据的统计学处理和结果解释4个方面的审查,减少不合格文献的数量。  相似文献   

基于题录信息分析的期刊数据研究——以《情报学报》为例     

车尧  宋扬  李兵 《中国科技期刊研究》2018,29(4):406-410

【目的】 挖掘期刊题录信息,揭示海量文章的内容特征,为编辑分析期刊发展动态提供研究范例。【方法】 利用VBA程序并借助Excel进行可视化操作,对《情报学报》刊载文献的题目、作者、  相似文献   

高校医学学报重点号组稿模式的建立与思考——以《山东大学学报(医学版)》为例     

顾黎  陈斌  周英智 《中国科技期刊研究》2018,29(7):739-744

【目的】 总结笔者所在期刊组织专题/专刊(以下简称“重点号”)的工作模式,为高校医学学报实现规模化组稿提供参考。【方法】 比较《山东大学学报(医学版)》2016—2017年刊发的7个重点号中的约稿及同卷期自由来稿的下载频次和被引频次,分析重点号的刊出效果。回顾重点号的组织过程,总结组稿模式,归纳要点,反思不足。【结果】 重点号约稿的篇均下载频次和被引频次分别是同卷期自由来稿的2.74倍和6.00倍,基本实现预期的约稿效果。《山东大学学报(医学版)》通过两年多的实践,建立了适合自身发展的重点号组稿模式,主编和编委的办刊热情得到了有效激发,组稿达到较大规模,办刊进入良性循环。【结论】 建立的重点号组稿模式可以明显提升期刊的学术影响力,具有较强的可操作性和可复制性;高校医学学报可以通过主动建立适合自身发展的组稿模式,突破办刊困境。  相似文献   

编委考核、激励措施助推新创办期刊影响力快速提升——以《结核病与肺部健康杂志》为例     

郭萌  范永德  李敬文  王然  孟莉  杨颖  薛爱华 《中国科技期刊研究》2018,29(8):798-805

【目的】 探讨新创办期刊实施编委绩效考核和激励措施的意义,为期刊的可持续发展提供保障。【方法】 《结核病与肺部健康杂志》编辑部从2016年开始逐步探索实施编委绩效考核制度和提高编委工作积极性的各项措施,通过分析各项措施逐步开展后编委组稿、发表文章数量的变化,评价编委对期刊的贡献。【结果】 《结核病与肺部健康杂志》编委考核和激励措施逐步实施后,编委工作态度明显改善,编委组稿数量、发表文章数量占全部发表文章数量的比例由2014—2015年的30.8%和23.9%提高到2016—2017年的43.5%和48.6%,编委积极支持编辑部各项建设工作。【结论】 通过制定、实施编委绩效考核和激励措施,有效提高了期刊编委组稿、投稿的积极性,为期刊的可持续发展奠定了基础;未来仍需要继续完善各项措施,努力使期刊获得更多的发展空间。  相似文献   

《情报杂志》基金论文产出的定量分析     

郑艳玲  高建山 《衡水学院学报》2009,11(5):83-86

运用文献计量学的方法,从基金论文比例、资助类型、基金论文作者的单位、地域及合作情况、引文数量、文献分布类型以及来源等角度,对1994~2006年《情报杂志》所载的772篇基金资助论文进行定量分析,以期从基金论文这一角度客观地透视《情报杂志》的学术水平和质量。  相似文献   

远程教育期刊编辑素质浅论     

刘莉 《江苏广播电视大学学报》2006,17(4):83-85

作为一名合格的远程教育期刊编辑,应该具备较高的学术素养、把握实践进程的能力、宏观驾驭能力、科学的鉴赏力、创造性思维能力、文字驾驭能力和良好的职业道德。远程教育期刊编辑要提高自己的素质,就要不断更新自己的远程教育专业知识,在实践中努力学习;杂志社也应该为编辑素质的提高提供良好的外部环境。  相似文献   

学报档案的管理与开发利用     

程铁标 《石家庄学院学报》2004,6(1):93-96

学报的档案包含着科学技术的新成果、新技术、新理论和新进展等资料信息,具有一定的特殊性和开发利用价值。因此,对学报档案进行科学管理和开发利用是学报的一项重要职能。  相似文献   

2000～2005年《青岛职业技术学院学报》载文及作者统计分析   总被引：1，自引：1，他引：1  

刘卫华  王长中 《青岛职业技术学院学报》2006,19(3):56-61

运用文献计量学的统计方法，对2000-2005年出版的《青岛职业技术学院学报》（2000-2002年原刊名为《青岛教育学院学报》）从学报的载文量及篇密度，作者年龄、职称、性别，作者地域分布，载文分类比较等方面进行统计，分析该刊6年来的发文特点及载文作者的总体状况，以期为学报今后的发展找出方向。  相似文献